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Video: Was ist eine Level-2-Forschungsfrage?
2023 Autor: Andrew Coleman | [email protected]. Zuletzt bearbeitet: 2023-08-25 01:57
Niveau Zwei Fragen kann nach dem Interpretieren oder Analysieren von Text beantwortet werden. Sie sind inferenzbasiert. Die Antwort ist eine INFERENZ. Wenn es ein Niveau Zwei Frage , wenden Sie Ihre bereits bekannten Fähigkeiten und Konzepte auf das, was Sie aus dem Text gelernt haben, an, um zu verstehen, was gemeint ist.
Was ist in dieser Hinsicht ein Beispiel für eine Level-2-Frage?
Level 2-Fragen sind oft die Meat & Potatoes of Social Studies und erfordern Level 1-Informationen als Unterstützung. Sie suchen fundierte Meinungen. Sie sind oft die Dinge, von denen wir uns am meisten wünschen, dass unsere Schüler sie fragen, nachdenken oder Antworten intelligent.
Was ist eine Frage der Stufe 4? Fragen der Stufe 4 verlangen von den Studierenden Unterstützung oder Nachweise für ihre Ausarbeitungen. Sie könnten die Schüler bitten, Quellen zu nennen, die ihre Ausarbeitungen unterstützen. Beim Antworten Fragen der Stufe 4 , können Schüler sogar Fehler in Prämissen, Regeln oder Verallgemeinerungen finden, die sie zuvor für richtig hielten.
In ähnlicher Weise wird gefragt, was ist ein Level-3-Fragebeispiel?
Fragen der Stufe 3: Beispiel
- Gibt es so etwas wie „Liebe auf den ersten Blick“?
- Muss eine Frau einen Prinzen heiraten, um glücklich zu werden?
- Sind wir für unser eigenes Glück verantwortlich?
- Was bedeutet es, glücklich bis ans Ende zu leben?
- Überwindet das Gute immer das Böse?
Was ist eine Level-2-Frage?
=> A Frage der Stufe 2 erfordert, dass Sie einen Teil der Frage um es zu beantworten. Hinweis: Sie können Ihre Interpretationen und Entscheidungen begründen oder die möglichen Interpretationen beschreiben (analysieren).
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Was ist ein Beispiel für eine Level-2-Frage?
Level-2-Fragen sind oft die Meat & Potatoes of Social Studies und erfordern Level-1-Informationen als Unterstützung. Sie suchen fundierte Meinungen. Sie sind oft der Stoff, von dem wir uns am meisten wünschen, dass unsere Schüler sie fragen, nachdenken oder intelligent antworten könnten